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锡盟二中国庆假期劳动教育活动指南

发布时间:2021-09-28 浏览次数:451
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尊敬的各位家长:

国庆即将来临,为深入贯彻《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,丰富学生的假期生活,培养学生积极的劳动精神和良好的劳动习惯,学校决定利用2021年国庆假期开展劳动教育活动,让学生感知到劳动的乐趣与意义,度过一个愉快、充实的假期,希望得到家长的大力支持和积极配合。

       一、活动目标

      (一)初中年级

注重掌握日常生活中的基本劳动知识和劳动技能,加强家政学习,承担部分家务劳动,培养感恩父母、服务他人的责任意识,养成认真负责、吃苦耐劳的品质。

      (二)高中年级

熟练掌握一定的劳动技能,理解劳动创造的价值,具有劳动自立意识和主动服务他人、服务社会的情怀。

       二、活动内容

      (一)劳动技能我来学

家务劳动是家庭教育的有效形式,是家庭教育的重要载体,是增加亲情的重要纽带。让孩子承担力所能及的家务劳动,不仅有利于强化其作为一名家庭成员的角色意识,也有利于培养孩子的良好品德与情操。整理家务,不仅是体力活动,也是智力活动。孩子们收拾房间的过程中可以锻炼分类、统筹管理的能力。另外,指定他们承担一些具体的家务活,还能增强他们的责任心。在假期中,学生通过学习掌握一定的劳动技能,积极帮助家长分担家务工作。通过参与家务劳动,树立学生劳动光荣的观念,增强自己的主人翁意识,感受父母劳动的辛苦。

      (二)社会实践我参与

学生作为社会中的一份子,要积极参加社会实践活动。通过参与社区服务、志愿活动等劳动实践,体会服务性劳动工作者的不易,增强学生的劳动荣誉感与工作自豪感。学生在劳动中学会与他人合作,增加对社会的认识与理解、体验与感悟,并能够在此基础上反思社会现象,发展批评思考能力,从而增强社会责任意识

      (三)劳动日记话感悟

在每一次的劳动之后,除了收获满满的充实感,一定还有很多劳动心得体会。将每一次的劳动感悟都认真记录下来,与家长和朋友们共同分享劳动中所获得的乐趣,树立正确的劳动价值观和良好劳动品质。

       三、劳动教育活动分类建议
      (一)自己的事情自己做
       初中年级

1.作息时间有规律,按时起床,不需要父母叫早;

2.学会自己的衣物自己洗,自己折叠;

3.初步学会自己的服饰自己搭配;

4.基本了解食物营养状况,懂得健康饮食;

5.初步学会理财,合理使用零花钱;

6.初步建立职业意识,为将来职业选择做准备;

7.结合学习实际,会自觉进行阶段反思,优化学习方法;

8.科学安排课外学习时间,会制订学期学习计划,自主制订假期学习生活计划,并征求家长意见

       高中年级

1.会独立制作营养丰富的早餐;

2.自己的衣物自己洗,自己熨烫;

3.具有正确的审美观,形成良好的服饰审美修养,会自己搭配服饰、鞋帽;

4.学会科学安排自己的作息时间,做到劳逸结合;

5.了解食物营养状况,养成健康饮食习惯;

6.学会理财(压岁钱或零花钱等),合理使用零花钱;

7.有职业规划意识,能规划适合自己升学和职业发展道路;

8.学会自我管理,自我督促,有较强的自学能力和学习计划能力;

9.能找到自己知识学习上的薄弱环节,及时采取有效措施进行调整和完善。

      (二)家里的事情主动做
      初中年级

1.规范使用菜刀,会切菜、凉拌、蒸煮和简单热炒;

2.能有条理地放置、摆放室内物品;

3.能主动分担父母其他家务活;

4.了解常见园艺植物的生长习性及养护要点,能和家人一起进行常见的花卉品种的种植活动;

5.熟悉简单的木工工具及使用方法,能对小物件进行简单的维修;

6.熟悉简单的电路知识,学会简单的电路连接;

7.掌握常见家用电器的使用方法,能安全规范使用家用电器;

8.了解社会职业的特点及分工,知道不同职业及技术的要求,并通过不同方式,参与职业体验活动;

9.能参与家庭事务决策,参与家庭环境的美化与改造。

      高中年级

1.了解营养与人体健康的关系,掌握科学搭配膳食的方法;学会简单热炒;

2.掌握部分常见的烹饪原料的加工方法,掌握常用炊具的使用和保养方法;

3.能设计、制作简单的树木盆景和插花作品;

4.具有正确的审美观,为家庭美化出谋划策,能为家庭成员的服饰、衣帽进行配搭,为家庭美化出谋划策;

5.能从事简单的绿化与环境改善活动;

6.会使用马桶吸,疏通常见的管道堵塞;

7.了解安全用电、节约用电常识,掌握常用家用电器的使用与保养方法,能分析并协助处理家庭电路常见故障;

8.了解职业与人生的关系,能规划适合自己的升学和职业发展的道路;

9.会主动参与家庭事务决策;

10.能为家人量身定制出游计划和出行攻略。

      (三)校外的事情热心做
      初中年级

1.有较强的志愿服务意识,能帮助别人解决困难;

2.文明外出,自觉爱护生态环境,发现不文明现象能及时劝导;

3.定期去养老院、福利中心等机构,参与志愿服务;

4.积极参与社区公益劳动,为创造美好的生活环境出力;

      高中年级

1.有较强的服务意识、奉献精神,能主动帮助别人解决困难;

2.文明外出,自觉爱护生态环境,发现不文明现象能及时劝导;

3.深入社区,主动参加公益劳动,为创建美好的生活环境出力。


                        锡盟二中学生科

                        2021年9月28日

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