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最是书香能致远 腹有诗书气自华——锡盟二中书香校园建设推进活动

发布时间:2021-11-18 浏览次数:41
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读书有益于育德、励志、启智、明理,是人类进步的阶梯。为培养师生读好书、勤读书、会读书的良好习惯,引导师生博览群书,增长见识,挖掘潜能,锡林郭勒盟第二中学积极营造浓厚书香氛围,着力打造书香校园,让每个学生随时都能够亲近书本、开拓视野、提升思想、丰富生活。

书香校园系列活动

书香校园建设倡议书

养成阅读习惯,共享阅读快乐——锡盟二中创建书香校园倡议书

尊敬的老师 ,亲爱的同学们:

大家好!

陈平原先生说过:“如果你半夜醒来发现自己已经好长时间没读书,而且没有任何负罪感的时候,你就必须知道,你已经堕落了。”1995年,联合国教科文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”,提出“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”,让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日,在世界各地,在不同的国度,人们用不同的语言不约而同地做着同一件事——读书。习近平总书记说:“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气。”李克强总理说:“书籍和阅读可以说是人类文明传承的主要载体。”在时代朝气蓬勃的发展中,在这个播种希望的季节里,在党和国家积极的领导下,一股新的读书热潮正在华夏大地上涌起。

那么,我们为什么需要阅读呢?

1、阅读使人生充实而非虚度

人类需要娱乐,因其作为一个生命体,与机器不同,是需要借此来舒缓压力,填补空闲的。这个时候,娱乐的方式就显得尤为重要。当我们选择一种娱乐方式的时候,我们选择的是其对无趣时间的有趣填充以及放松的生活状态。

阅读也是这样一种娱乐方式。

当我们阅读一本书的时候,与寻常的娱乐方式唯一不同的是,我们内心是充实的,这光阴,也不曾被觉得虚度。

2、阅读使我们得到精神的满足

与人的肉体一样,人的精神也需要食粮,而书籍,恰恰是精神的食粮。当一个人物质上的营养跟不上时,他就会虚弱而病态,当一个人精神上的营养跟不上时,他就会无知而愚昧,巨婴便是如此诞生。

夯练精神的方法有二,一是阅历,二是阅读。阅历往往随年龄而增长,从自我的生活中来,阅读则不然,它的增长看一个人时间的付出程度,而这样的提高是吸取他人的人生经验为己用。二者一个要求你博览群书,一个要求你饱经世事,但二者都有一个共同之处,就是让你的精神达到一个新的高度,让你更加了解这个世界,更加了解一个个的人。

如果将阅读类比为我们每天用以果腹的食物,将阅历类比为我们每日为强健体魄而进行的锻炼。这时再来看阅读的意义,恰如吃饭之于让肉体存活,它让一个人的精神不致消散,更让其有得以进步得以提升的营养基础。

毕竟一个吃不饱饭的人,谈什么强健体魄?一个连基础阅读都做不到的人,又谈什么精神高度?只有将阅读所得用于思考生活,用生活所感回馈阅读,我们的人生才会在不断地融汇贯通之中走向进步。

3、阅读使我们思考而不是被灌输

或许这就是杨绛先生所说的:读书的意义大概就是,用生活所感去读书,用读书所得去生活吧。

    读书不是为了雄辩和驳斥,也不是为了轻信与盲从,而是为了思考与明理。书籍的意义之一,在于触动情感及激发思考。

我们通过阅读了解他人的思想及故事,将其与我们自己的人生经验类比反思,起初可能只是一些细微的触动,觉得这样的情绪我好像遇见过或者说这样的观点我也认同。但是量变会逐步引发质变,一定数量的阅读会提升你的思维方式,下一步你就会思考异同,紧接着你就会探究成因然后思考如何预防,思考个体与社会的作用以及对自身的影响。

4、读书与不读书的人,人生是截然相反的

狡黠者鄙读书,无知者羡读书,唯明智之士用读书!读书人知道,读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩,凡有所学,皆成性格。

相反,人不读书,一日则尘俗其间,二日则照镜面目可憎,三日则对人言语无味。渐渐将自己封闭进狭隘的深井之中,自缚于小小的茧壳里,只见眼前,不见世界,只有躯体,没有灵魂。

综上所述,读书,关系到一个人的人文素养,关系到一个人的一生。读书虽不能增加我们生命的长度, 但却能增加我们人生的厚度!

因此,我们在这里向全校师生发出“创建书香校园”读书活动的倡议,一个喜爱阅读的人,是有活力的,有气质的;一个喜欢阅读的民族,是有积淀的,有动力的;一个民众都喜爱阅读的国家,是有梦想的,有未来的。而作为优秀中学的教师与学生,我们有职责和义务,爱读书,读好书,并养成终身阅读的习惯。

“书香校园”活动倡议如下:

一、崇尚读书。在读书中体味人生,感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品味;在读书中成长成才。

二、珍爱每一本书。无论是自己的书、图书角的书,还是图书馆的书,我们都应该爱惜,爱书的人才是会读书的人。

三、读好自己手中的书。同学们家中有很多书,每天确保有一定的时间进行阅读,把书带在身边,利用可读书的时间和机会走进书的海洋,与书为伴,快乐成长。

四、要品读经典。与书为友,益智明理,从经典名著中汲取精华,从圣贤哲理中感悟真理,阅读经典,震颤生命的琴弦,丰满人生的羽翼。

五、要博览群书。时代的发展需要高素质、复合型的人才,只有博闻强识,才能在错综复杂的社会环境中认清真理和谬误,以扎实的知识储备驾驭人生。

六、读书以致用。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。只有将读书与做人做事有机统一起来,将读万卷书,行万里路完美结合起来,才能真正做到知行统一。

七、要终生读书。把读书作为一种生活方式,读出人生的充实,读出人生的美丽,让书香充溢校园,以知识润泽校园。

当我们在这浓厚的学习氛围内进行学习时,我们的综合素质和人文素质会不断的提升,在深厚文化的熏陶过程中能够潜移默化改变自身的行为和思想,形成优良的道德品质和健全的人格,从而在学习中获得更多的感受。最后学校要以书香校园的建设为契机,进一步加强推广使用国家通用语言文字,铸牢中华民族共同体意识,贯彻落实新课程改革的理念,落实立德树人根本任务、弘扬科学精神、提升学生和老师的核心素养。

我们要积极加入到阅读的行列中,并使读书成为我们的习惯。要牢牢树立起终身学习的观念,不断地学习、进步,不断地在实践中总结经验教训,通过阅读来开拓视野,更新知识、感悟人生,启迪智慧,超越自我。让青春在时代的进步中焕发绚丽的光彩!

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开展晨诵午读、整班共读活动。师生集体共读经典,共赏美文,共写佳句。

阅读课:初中年级开设阅读课,共读美文,分享心得,摘抄经典,让书香沁人心脾。

家校共读:最是书香能致远,腹有诗书气自华,读书是人世间最美的姿态。读书的时光,安静而美好。融在其中,乐在其中,享受温馨而惬意的亲子读书时光。

书是一条船,读书就是船载着我们在智慧之河里航行;书是一盏灯,读书就是借着灯光引领我们走出黑暗,走向光明。读书,是一种生活方式,我校将阅读搬出图书馆,遍及到教学楼里随处可见的地方,这些融合了同学们创作的读书角,使得校园读书的氛围异常浓厚,成为校园文化建设的亮点。


文字 | 教务处

图片 | 教务处

审核 | 办公室

编辑 | 左剑冉

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